Λιγότεροι μαθητές στις τάξεις, λιγότερες ώρες μαθημάτων και η μάσκα υποχρεωτική: στην Ευρώπη, τα σχολεία ανοίγουν με νέες υγειονομικές συνήθειες οι οποίες έχουν στόχο να αποφευχθούν πάση θυσία οι εστίες μόλυνσης.

Γι’ αυτή την επιστροφή στις τάξεις που δεν μοιάζει με τις άλλες, οι μαθητές δεν είναι οι μόνοι που ανησυχούν. Πολλοί είναι οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί που εκτιμούν ότι τα μέτρα αυτά δεν αρκούν ή ότι ελήφθησαν εσπευσμένα, σε σημείο μερικοί να εξετάζουν το ενδεχόμενο να κρατήσουν τα παιδιά τους στο σπίτι.

«Είναι μια ωρολογιακή βόμβα», εκτιμά ο Νταβίντ Ροντρίγκο, εκπρόσωπος μιας οργάνωσης γονιών που πιέζει για να γίνονται τα μαθήματα online. Αυτός ο ηλικίας 41 ετών κάτοικος της Σαραγόσα έχει αποφασίσει να μην στείλει στο σχολείο τους δύο γιους του, ηλικίας 7 και 9 ετών.
«Τα παιδιά παραμένουν παιδιά», εξηγεί, «θα σεβαστούν τους κανόνες κοινωνικής αποστασιοποίησης για τα πρώτα 10 δευτερόλεπτα». Όπως αυτός, πολλές ομάδες γονιών υποστηρίζουν πως η εκπαίδευση κατ’ οίκον πρέπει να γίνει ο κανόνας μέχρι να βρεθεί ένα εμβόλιο ή μια αποτελεσματική θεραπεία για την Covid-19.

Η κυβέρνηση, από την πλευρά της, επιμένει ότι οι μικροί Ισπανοί, οι οποίοι δεν έχουν καθήσει στα θρανία τους από τον Μάρτιο, πρέπει να επιστρέψουν στις τάξεις τον Σεπτέμβριο.

Από την ηλικία των έξι ετών θα πρέπει μάλιστα να φορούν μάσκα, ακόμη και στο προαύλιο κατά τα διαλείμματα.

Η Ιταλία, από την πλευρά της, δεν θα επιβάλει στα παιδιά τη χρήση μάσκας όταν μπορεί να γίνεται σεβαστή η απόσταση ενός μέτρου.

Επιπλέον 11.000 προσλήψεις εκπαιδευτικών στην Ισπανία
Λόγω της κατάστασης, ορισμένες χώρες μείωσαν επίσης τον αριθμό των μαθητών στις τάξεις.

Η Σερβία και η Βοσνία έχουν έτσι μειώσει τον αριθμό αυτόν στα 15 παιδιά.

Επιπλέον της πρόσληψης 11.000 επιπλέον εκπαιδευτικών, η περιφέρεια της Μαδρίτης στην Ισπανία επέλεξε να γίνονται μαθήματα στο ύπαιθρο και θα εγκαταστήσει προσωρινά τάξεις στα προαύλια, ώστε να μειώσει το πολύ στους 20 τον αριθμό των μαθητών ανά τάξη.

Πρόκειται για μια απόφαση που ανακοινώθηκε τόσο αργά ώστε ορισμένοι εκπαιδευτικοί εκφράζουν σοβαρές αμφιβολίες.

Είναι «σαν ένας γάμος για τον οποίο δεν έχεις κάνει καμιά ετοιμασία», αστειεύεται η Μερθέδες Σαρντίνια, καθηγήτρια, μέλος του συνδικάτου Εργατικές Επιτροπές στη Φουενλαμπράδα, ένα προάστιο στη νότια Μαδρίτη. «Δεν έχεις αγοράσει το νυφικό ούτε το γαμπριάτικο κοστούμι, δεν έχεις πάει στο κομμωτήριο, τίποτε. Και τρεις μέρες πριν, λες, ‘θα τα κάνω όλα αυτά’».

Σύμφωνα με την ίδια, «οι εκπαιδευτικοί φοβούνται πολύ, όπως και οι μαθητές και οι γονείς».

Τα κύρια συνδικάτα των εκπαιδευτικών της περιφέρειας της Μαδρίτης απηύθυναν έκκληση για απεργία στις 16, 17 και 18 Σεπτεμβρίου για να καταγγελθεί αυτός ο «αυτοσχεδιασμός».

Εντούτοις ορισμένοι δέχονται πρόθυμα να επιστρέψουν στην τάξη και μάλιστα ανυπομονούν να ξαναδούν τους μαθητές τους, όπως η Άνα ντα Σίλβα, μια 42χρονη φιλόλογος: «Έχω ανάγκη να δω τους μαθητές μου, να αλληλεπιδράσω μαζί τους. Ξέρουμε τα όνειρά τους, τις χαρές τους, τις απογοητεύσεις τους».

Ατομικά θρανία στην Ιταλία
Άλλα μέτρα που έχουν ληφθεί από τις εκπαιδευτικές αρχές: η κλιμακωτή έναρξη των μαθημάτων, το συχνό πλύσιμο των χεριών και βραχύτερη διάρκεια των μαθημάτων. Σε ορισμένες περιοχές στη Βοσνία εξετάζεται το ενδεχόμενο τα μαθήματα να διαρκούν όχι περισσότερο από 20 λεπτά.

Σε μερικές περιπτώσεις, οι κυβερνήσεις επένδυσαν σε έπιπλα: η Ιταλία παρήγγειλε 2,4 εκατ. ατομικά θρανία, τα οποία σε μερικές περιπτώσεις δεν θα παραδοθούν παρά τον Οκτώβριο, αρκετά μετά την επιστροφή, που προβλέπεται για τα μέσα Σεπτεμβρίου.

Σε κάθε περίπτωση, οι λίγες χώρες στις οποίες έχουν ξαναρχίσει τα μαθήματα στα σχολεία έχουν δείξει πως μηδενικός κίνδυνος δεν υφίσταται: στη Γερμανία, δύο σχολεία αναγκάσθηκαν να κλείσουν και πάλι στις αρχές Αυγούστου μετά την εμφάνιση κρουσμάτων, μερικές μόνο ημέρες μετά την επιστροφή στις τάξεις.