Ένας πραγματικός «εκδοτικός άθλος» και ένας αγώνας δρόμου συντελείται κάθε καλοκαίρι, προκειμένου οι μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, να έχουν με τη έναρξη της σχολικής χρονιάς όλα τα βιβλία στα χέρια τους.

Το 2012 η Πολιτεία κατήργησε τον γνωστό σε όλους μας, Οργανισμό εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων (ΟΕΔΒ) και το έργο αυτό ανέλαβε η Διεύθυνση Εκδόσεων του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) «Διόφαντος», ο οποίος οργανώνει, συντονίζει και υλοποιεί από το 2012 τη διαδικασία παραγωγής και διανομής των διδακτικών βιβλίων με πραγματικά μεγάλη επιτυχία.

Ο ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ σε όλα αυτά τα χρόνια που έχει αναλάβει το σημαντικό αυτό έργο έδωσε έμφαση στην έγκαιρη και ορθή διανομή των βιβλίων κάθε σχολική χρονιά, καθώς και στην προσπάθεια αύξησης της παραγωγικότητας και μείωσης του κόστους των βιβλίων. Αυτό επιτεύχθηκε εξαιτίας των σύγχρονων και καινοτόμων τεχνολογιών που χρησιμοποιούνται και του εργονομικού και βιομηχανικού σχεδιασμού των υποδομών. Και για να καταλάβει κάποιος το έργο που γίνεται ας μιλήσουμε με αριθμούς.

Ετησίως παράγονται και διανέμονται βιβλία σε 8.500 σχολικές μονάδες της χώρας
Σε 200 μονάδες ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης του εξωτερικού.
Συνολικά εκδίδονται 2.000 τίτλοι βιβλίων.
Τα αντίτυπα για όλους τους μαθητές φτάνουν στα 30.000.000
Καθημερινά συσκευάζονται και τοποθετούνται σε παλέτες 500.000 αντίτυπα
Ο ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ δημιούργησε και 1500 τίτλους βιβλίων για παιδιά με προβλήματα όρασης.

Η διαδικασία ολοκληρώνεται σε διάστημα 70 εργάσιμων ημερών

Για τη νέα σχολική χρονιά έχει ήδη ξεκινήσει η διανομή βιβλίων στα σχολεία η οποία αναμένεται να ολοκληρωθεί εκτός απροόπτου το πρώτο δεκαήμερο του Αυγούστου. Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας φέτος θα υπάρχουν αρκετές αλλαγές σε ύλη, βιβλία και μαθήματα.

Από Σεπτέμβριο 2025 έως την Α΄ Λυκείου, οι μαθητές θα έχουν ψηφιακά διαθέσιμα αρκετά εγκεκριμένα διδακτικά βιβλία μέσω της Ψηφιακής Βιβλιοθήκης. Η έντυπη διανομή μετατίθεται για το σχολικό έτος 2026 2027.

Το μοντέλο δίνει στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να επιλέγουν, ανά μάθημα, το πακέτο (βιβλίο μαθητή, τετράδιο, ψηφιακό υλικό) που θεωρούν πιο κατάλληλο για την τάξη τους – ενδεικτικό παράδειγμα εκπαιδευτικής προσαρμοστικότητας.

Η επιλογή βιβλίου πριν από την κάθε σχολική χρονιά πραγματοποιείται ως εξής:

Από τον/την διδάσκοντα/ουσα.
Αν δεν ληφθεί απόφαση, από τον Σύλλογο Διδασκόντων.
Αν εξακολουθεί αδιέξοδο, ο Διευθυντής ή ο Προϊστάμενος.

Νέα βιβλία - Ποια αντικαθίστανται

Αναλυτικά, τα μαθήματα που ανανεώνονται με νέα ή επικαιροποιημένα βιβλία και ύλη για το σχολ. έτος 2025–2026:

Βαθμίδα Μάθημα

Γυμνάσιο Πληροφορική για Α΄, Β΄, Γ΄

Γυμνάσιο Νεοελληνική Γλώσσα στη Γ΄

Λύκειο Χημεία & Λύσεις Ασκήσεων στη Γ΄

Λύκειο Νέο μάθημα: Οικονομία στην Α΄

Το νέο μάθημα «Οικονομία» στην Α’ Λυκείου
Έναρξη: Σεπτέμβριος 2025

Συχνότητα: Μονή ή δίωρη εβδομαδιαία διδασκαλία
Περιεχόμενο: Βασικές έννοιες όπως ΑΕΠ, πληθωρισμός, αποταμίευση, χρηματοπιστωτικά εργαλεία.
Μεθοδολογία: Συνδυασμός θεωρίας και βιωματικής μάθησης μέσω των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
Στελέχωση: Το μάθημα θα διδάσκεται από εκπαιδευτικούς Οικονομικών. Προβλέπεται ενδεχόμενη χρήση βιβλίου από Κύπρο ως προσωρινή λύση, λόγω έλλειψης εγκεκριμένου ελληνικού εντύπου
Αιτία εισαγωγής: Αντιμετώπιση οικονομικού αναλφαβητισμού – μετά από χρόνια πιέσεων από φορείς όπως το Οικονομικό Επιμελητήριο

Χρονοδιάγραμμα

Σεπτέμβριος 2025: Ψηφιακή διάθεση πολλαπλού βιβλίου & ένταξη νέας ύλης και μάθημα Οικονομίας
Σεπτέμβριος 2026: Πρώτη έντυπη διανομή διδακτικών πακέτων (Νηπιαγωγείο–Α’ Λυκείου)
2026–2029: Ολοκλήρωση μετάβασης: Β’ Λυκείου (2026–27), Γ’ Λυκείου (2027–28)